在樊希國同志上任歡迎大會(huì)上的發(fā)言一、歡迎樊書記上任 1. 樊希國同志于上周日由湖南師大王善平副校長(zhǎng),湖南師大附中謝永紅校長(zhǎng)、黃月初書記、基礎(chǔ)教育發(fā)展中心龔民主任一行領(lǐng)導(dǎo)送至我校上任,經(jīng)開區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)在我校舉行了隆重的歡迎會(huì)。隨后幾天我們就忙于向各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到。加上上周活動(dòng)多,故沒有及時(shí)開全體教職工大會(huì)與大家見面,推遲到了今晚。 2. 樊希國同志經(jīng)校長(zhǎng)提名,理事會(huì)研究決定擔(dān)任常德湖師大附屬德山學(xué)校高中部校長(zhǎng),推薦為中共常德湖師大附屬德山學(xué)校支部委員會(huì)書記人選。這是我校的榮幸,樊書記加入我們管理團(tuán)隊(duì),為我校迅速做大做強(qiáng)、辦成名校提供了有力的組織保證。 3. 樊書記在師大附中工作30多年,長(zhǎng)期擔(dān)任教學(xué)副校長(zhǎng)并兼任其他工作,為師大附中高考和奧賽取得輝煌的成就,作出了不可估量的貢獻(xiàn)。所以他頭上的名校光環(huán)、奧賽經(jīng)驗(yàn)和國際視野是我們?nèi)魏我粋€(gè)人也無法比擬的。他的加入給我校的名聲和地位提高了幾個(gè)檔次,我校幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)來自湖南師大幼兒園,小學(xué)部校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任來自于湖南師大附小,本人也在師大跟崗一年,因此,我們學(xué)校是名符其實(shí)的師大附屬學(xué)校。而初中部校長(zhǎng)也來自于長(zhǎng)沙市一中,所以我們是全學(xué)段的師大附屬(或長(zhǎng)沙名校)的學(xué)校。 我們堅(jiān)信在湖南師大附屬學(xué)校的指引下,常德湖師大附屬德山學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好。 二、我們要辦一所“不一樣”的學(xué)校 1. 當(dāng)今學(xué)校絕大多數(shù)“唯分?jǐn)?shù)論、崇尚刷題、迷信補(bǔ)課”,教學(xué)效果不甚理想,師生家長(zhǎng)苦不堪言。我們是一所十五年一貫制學(xué)校,也就是學(xué)生從3歲讀幼兒園到18歲高中畢業(yè),全在學(xué)校度過。幼兒園可以直升小學(xué)、小學(xué)可以直升初中、初中可以優(yōu)先優(yōu)惠升高中,除高中外,各學(xué)段學(xué)生的升學(xué)壓力比別的學(xué)校的學(xué)生小多了,那么,我們學(xué)校打破“唯分?jǐn)?shù)論、崇尚刷題、迷信補(bǔ)課”的魔咒就有了自然的條件。 “不一樣”的學(xué)校是什么樣的學(xué)校呢? 我認(rèn)為,我們辦學(xué)中要努力踐行、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)好三個(gè)字:“健、善、智”。 1. “健”就是身體強(qiáng)健。學(xué)生從3歲到18歲,15年的兒童期、少年期、青年初期在學(xué)校度過,這段時(shí)期是身體快速發(fā)育期,學(xué)生具有良好的身體素質(zhì),強(qiáng)健的體魄是最重要的。毛澤東青年時(shí)期(1917年)在《新青年》雜志上發(fā)表了著名的體育論文——《體育之研究》,他說:體者,載知識(shí)之車而寓道德之舍也。這句話,把身體當(dāng)作“裝知識(shí)的車”、“放置道德的房屋”,車子堅(jiān)固才能多裝多跑、房屋不破才能安身住人。身體強(qiáng)健才能精力充沛,才能心情舒暢的學(xué)習(xí)、工作和生活。在毛澤東看來,如果沒有強(qiáng)健的身體為基礎(chǔ),“貴智”也好,“重德”也罷,最易成為空中樓閣,水上浮萍。大家想想辦學(xué)近一年來,我們是不是在認(rèn)真落實(shí)這個(gè)“健”字。食堂伙食好,深受學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)歡迎。體育活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生各種體育活動(dòng)蓬勃開展,就連我們的教師也成立了鍛煉隊(duì)。我們確實(shí)高度重視體育,把培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的身體放在首位,這是現(xiàn)實(shí)的,非常正確的,今后還要堅(jiān)持下去。 2. “善”就是做好人、會(huì)做事。崇尚善,追求善,自古到今至之將來都是正確的。它不會(huì)隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)的變化而改變,所以“讓善走進(jìn)每一個(gè)孩子的心田”是我們的教育使命。“善文化”是我們的學(xué)校文化,“善”內(nèi)涵深刻外延廣泛,在我們的辦學(xué)中如何使善文化發(fā)揚(yáng)光大是我們每一個(gè)教育工作者都必須認(rèn)真思考的,并時(shí)刻踐行的。我們要不斷實(shí)踐、不斷創(chuàng)新,總結(jié)形成學(xué)校善文化特征的學(xué)校文化體系。 3. “智”就是智慧。智慧與聰明是有區(qū)別的,聰明可以是與生俱來,但是智慧必須是通過知識(shí)學(xué)習(xí)才能到達(dá)。聰明是一種生存的能力,而智慧則是一種生存的境界。聰明一般指自然屬性,指一個(gè)人先天稟賦好,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),比如說一個(gè)孩子聰明,但不會(huì)說這個(gè)孩子智慧,智慧一般指社會(huì)屬性,指一個(gè)人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富,洞察力強(qiáng),處理問題有很多方法等。 如何使人智慧呢? 馬云講:“不讓孩子去體驗(yàn)、去玩,不讓他們?nèi)L試琴、棋、書、畫,我可以保證30年后孩子們找不到工作”?!?/span>知識(shí)是可以學(xué)來的,但是智慧是一種體驗(yàn),今后人類和機(jī)器未來的競(jìng)爭(zhēng),是智慧的競(jìng)爭(zhēng),是體驗(yàn)的競(jìng)爭(zhēng)。”所以只有讓人不斷體驗(yàn),人才不斷智慧。 這一學(xué)年,我們學(xué)生活動(dòng)多,實(shí)際上就是踐行這個(gè)“智”字,讓學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)中增長(zhǎng)智慧。 三、關(guān)于招聘、招生問題 1. 最近有幾項(xiàng)重要的招聘工作,如高中教師、生活教師、專職干事、實(shí)驗(yàn)室教師、創(chuàng)客中心教師、后勤服務(wù)人員的招聘。 原則只有一個(gè),為選拔優(yōu)秀人才采取公正,公平,公開原則。按公告程序辦事,按紀(jì)律辦事。 2. 關(guān)于招生 幼、小、初招生工作已經(jīng)啟動(dòng),效果不錯(cuò)。高中招生馬上啟動(dòng),剛才王部長(zhǎng)講的我同意,高中我們不愁招不到人,但擔(dān)心招不到優(yōu)秀的學(xué)生。為了招到優(yōu)秀的學(xué)生,不妨要想點(diǎn)辦法,那就是充分發(fā)動(dòng)群眾,依靠群眾。今年的高一新生,三年后是第一屆畢業(yè)生,這一炮一定要打響,所以生源是基礎(chǔ),尤其是招到具有沖刺清華、北大的潛力的學(xué)生是關(guān)鍵。 今年規(guī)范辦學(xué)行為,招生紀(jì)律很嚴(yán),所以大家,尤其是學(xué)校層面不能違規(guī)。 義務(wù)教育階段招生免試入學(xué),不提前招生。高中有自主招生和統(tǒng)一招生,紀(jì)律要求也很嚴(yán),不能買賣生源。 高中招生的程序要設(shè)計(jì)好,入學(xué)條件、招生辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等。 四、學(xué)校發(fā)展形勢(shì)喜人,美好前景可期 有樊書記加入我們的管理團(tuán)隊(duì),尤如如虎添翼,我們堅(jiān)信,在不久的將來,湖師大附屬德山學(xué)校一定會(huì)迎來燦爛美好的明天! |